遠離破英文黑洞，「學習金字塔」法則讓你英文不再卡關！
還在英文學習道路上繞圈子嗎？
很多人在英文的學習道路上所遇到的重大挫折，就是花了很多時間背一堆英文單字、準備英文考試，讀英文書....，一旦遇到外國人，腦袋還是一片空白，原因到底是甚麼呢？
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我們從美國心理學家艾德格‧戴爾（Edgar Dale）提出的「學習金字塔」（Cone of Learning）理論，應該可以找出
美國學者艾德格‧戴爾（Edgar Dale）─「學習金字塔」（Cone of Learning）理論
學習金字塔 層層堆疊 學習方法累進愈多吸收愈大
這個學習金字塔主要的概念是告訴我們，如果透過閱讀來學習，二週之後，我們大約會記得其中的10%；如果透過讀+聽，大概可以記得20%；如果讀+聽+圖片，可以記得其中的30%；如果讀+聽+圖片+影片、展覽或示範，可以記得其中的50%；如果讀+聽+圖片+影片+互動討論，吸收量可以提升到70%；如果再加上實際的操作或模擬，吸收程度可以大幅提升到90%。
背單字的速度往往趕不上忘記的速度，你有好好『使用』單字嗎？
如果把英文的學習套上學習金字塔的理論，從單字記憶與遺忘的速度，似乎頗為契合喔！相信大家都有背英文單字的經驗，最痛苦的就是記憶的速度永遠趕不上忘記的速度，今天背100個英文單字，一天後忘了50個，二天後還記得20個，三天之後幾乎全忘了！週而復始，確實讓我們對背英文單字望而卻步。但是你有沒有想過，所背的單字中，有幾個曾經拿出來使用過呢？如果沒有，這些單字會被你丟進腦海中，也是理所當然吧！
學英文→練英文→說英文 真人互動、循序漸進填補你的英文漏洞
如果，我們將背單字的方法由被動轉而主動，依戴爾的學習金字塔理論來看，效果應該會有很顯著的差異喔！就像我們常說的，做中學、學中做！(Learning by doing. Doing by learning.) 如何由操作來學習英文呢？最有效的方法，就是直接找個外國人來學英文(初級)、練英文(中級)、說英文(高級)，透過真人互動的方式，把自己學到的英文字句拿來和對方對談，這些單字就會深植我們大腦中的字彙庫，成為您隨時可以拿出來使用的常用字彙了。
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