(綜合報道)(星島日報報道)全港學校昨日正式開學，踏入新學年有不少新教育政策出籠，其中因應中學教學語言「微調」政策施行，全港有近百所中學將歷史性實行「一校兩制」，中一級同時開設中文班及英文班；由於大部分學校均採「中英文班上落車」機制，有英文班的學生擔心跟不上課程會「落車」，每月花逾千元聘請外籍教師補習，亦有中文班學生為了可以「上車」，亦決定補習惡補英文。
新學年全港中學正式推行教學語言「微調」政策，除九十六所英中及十六所中中可在校內中一級全部開設英文班，以及部分中中只能全開中文班外，餘下有近百所中學，則可同時開設中文班及英文班，實行「一校兩制」，該等學校將以編班試成績或校本測驗進行分班。
東區中華傳道會劉永生中學是其中一所實施「一校兩制」的中學，新學年中一級開設五班，其中三班為中文班，兩班為英文班，而中英文班則採「上落車」機制。該校中一生梁懿鈴與羅蓉被編入英文班，兩人昨日對記者表示，感到高興之餘心情亦十分緊張，因為擔心未來一年若未能適應英語授課，甚至成績下落時，明年中二亦會被逼「落車」轉讀中文班。
梁懿鈴坦言，自己最怕數學科，「小學時已經『麻麻地』，現在還用英文教，很擔心成績不理想」。家人唯有安排她每周補習兩個小時，由外籍教師以小組方式教授英文及數學科，每月補習費達一千四百元。羅蓉亦稱，為適應英語授課，即使暑假亦不敢怠慢，先後閱讀十多本英文小說及故事書，並每周花一個半小時，由外籍教師補習英語。
至於就讀中文班的李佩然與王嘉樂，雖在編班試失手而未能如願入讀英文班，但不約而同表示，要在明年升讀中二時，爭取「上車」入讀英文班。李佩然表示，她很希望能入讀英文班，因為英文班可多接觸英語詞彙，故暑假時當知道被編入中文班後，即取消旅行計畫，不斷複雜英文教材，並聘請私人補習老師惡補英文，專攻屬於自己弱項的閱讀理解及英文作文，希望明年可轉讀英文班。王嘉樂亦趁暑假惡補英文，「當然希望可以入到英文班，令自己多些機會接觸英文，這樣日後跟外國人溝通時亦會較容易」。
校長鄭德富稱，暑假已為英文授課的學生提供銜接課程，重點加強英文及數學科，而學校將按中一生全年三次的校內考試成績，審視他們是否需要「轉車」。他透露個別家長不滿編班結果，要求開學後安排子女轉讀英文班，校方已向他們解釋校內有機制安排。
教育評議會副主席何漢權擔心，初中生因「微調」效應而爭取補習，可能扭曲教育原意。他指學生掌握語文能力之餘，更重要是學習順暢及深層思考，呼籲家長不宜對英語授課趨之若鶩，忽略其他科目，否則恐得不償失。
引用自http://news.sina.com.hk/cgi-bin/nw/show.cgi/2/1/1/1840664/1.html
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